Орієнтація в інформаційному просторі – запорука успіху молодого викладача

Навчання молодих викладачів загальноосвітньої підготовки  «Перші кроки до майстерності» продовжено 24 квітня 2024 року з метою підвищення педагогічної майстерності. Людмила МІРОНЕЦЬ, декан природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, кандидат педагогічних наук, доцент, висвітлила важливість освіти протягом життя як ключової складової підготовки викладачів до роботи в сучасних умовах. Учасникам семінару було представлено програми академічних обмінів, […]

Автоматизація процесів створення і поширення розкладу занять: розпочато навчання

Для педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти 23 квітня 2024 року розпочато навчання, спрямоване на автоматизацію процесів створення і поширення розкладу занять. Це навчання проводиться у форматі майстер-класу під назвою «Використання Google Таблиць для автоматизації процесів створення і висвітлення розкладу занять», який включає в себе ознайомлення з функціоналом Google Таблиць для ефективного створення розкладів, а […]

«Молодь Сумщини за чисте довкілля»: відбувся челендж серед учасників обласної школи обдарованої учнівської молоді закладів П(ПТ)О

Щороку 22 квітня світова спільнота відзначає Всесвітній День Землі, в рамках якого відбуваються заходи, щоб спонукати людство бути більш дбайливим та уважнішим до вразливого довкілля нашої планети. Учасники обласної школи обдарованої учнівської молоді закладів професійної (професійно-технічної) освіти області «Інтелект» 19 квітня 2024 року приєдналися до челенджу «Молодь Сумщини за чисте довкілля». Під час відкриття челенджу […]

Продовжується робота творчої групи в галузі професійної освіти

Спільна робота викладачів професійно-теоретичної підготовки та майстрів виробничого навчання з професій будівельного та деревообробного профілів, оброблення металу, електротехнічного та хімічного виробництва в закладах професійної (професійно-технічної) освіти продовжується. Протягом 16-17 квітня 2024 року члени творчої групи активно обговорювали питання, пов’язані з розробкою зразків паспорту кабінету професійно-теоретичної підготовки та майстерні виробничого навчання. Основні напрями обговорення включали: зміст […]

Семінар з охорони праці в умовах воєнного стану: забезпечення безпеки в освітніх закладах

У рамках місячника охорони праці, 17 квітня 2024 року, було проведено важливий семінар для заступників директора з навчально-виробничої роботи та інженерів з охорони праці закладів професійної (професійно-технічної) освіти області. Семінар «Охорона праці та безпека життєдіяльності в умовах воєнного стану» було спрямовано на підвищення рівня безпеки в освітніх установах у непростий час. Під час заходу було […]

Розпочали розробляти зразки паспорта кабінету спецдисциплін/майстерні/лабораторії виробничого навчання

4 апреля, 2024 Аdmin

На засіданні педагогів секцій викладачів професійно-теоретичної підготовки та майстрів виробничого навчання з професій будівельного та деревообробного профілю, з професій оброблення металу, електротехнічного та хімічного виробництва закладів професійної (професійно-технічної) освіти, що відбулося 02 квітня 2024 року, вирішено створити творчу групу з метою розроблення зразків паспортів кабінетів/майстерень, засідання якої вже відбулося 03 квітня 2024 року.

Якісна підготовка фахівців із робітничих професій значною мірою залежить від комплексного методичного забезпечення навчальних кабінетів, майстерень та лабораторій. У кожному навчальному кабінеті, майстерні, лабораторії має бути паспорт – документ, який визначає основні параметри, що характеризують фактичний стан і можливості виконання його основних функціональних завдань», – зазначила Віта ЛУБИНЕЦЬ, методист НМЦ ПТО у Сумській області, та координатор діяльності секцій і керівник творчої групи.

Читати далі »

Запрошуємо на навчання: 15 квітня стартує дистанційний курс «Онлайн-дошки: теорія і практика застосування»!

4 апреля, 2024 Аdmin

Школа ІТ НМЦ ПТО у Сумській області оголошує набір на дистанційний курс «Онлайн-дошки: теорія і практика застосування».

Під час навчання:

  • дізнаєтеся, що таке онлайн-дошки та які переваги їх використання в освіті; які додатки можна використовувати для створення онлайн-дошок;
  • спробуєте створювати онлайн-дошки у різних конструкторах та для різних педагогічних цілей.

Курс буде корисним для педагогів, які хочуть навчитися методам та прийомам використання онлайн-дошки у своїй роботі.

Переваги навчання:

Дистанційна форма (синхронний та асинхронний режими).

Доступність навчальних матеріалів.

Спілкування з однодумцями, тьюторський супровід.

Сертифікат про підвищення кваліфікації на 30 год.

Початок навчання — 15 квітня 2024 року.

Тривалість курсу — 4 тижні.

Вартість курсу — БЕЗКОШТОВНО.

Форма для реєстрації — https://forms.gle/t1qwR42gBgqFFq2n7

Не пропустіть можливість зробити свої заняття більш цікавими та інтерактивними!

#онлайндошки #теоріяіпрактика #ШколаІТ #НМЦПТО #Сумськаобласть

Читати далі »

Стратегії удосконалення процесу навчання в змішаному середовищі: проведено методичне асорті для голів методичних комісій загальноосвітньої підготовки  

3 апреля, 2024 Аdmin

Понад 40 голів методичних комісій загальноосвітньої підготовки закладів П(ПТ)О брали участь у методичному асорті, що відбувся 3 квітня 2024 року. Ольгою СМОЛЕНКО, Валентиною ЛАБУДЬКО, методистами Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області, було розглянуто актуальні питання, пов’язані з розвитком освіти в умовах змішаного навчання.

Основні теми обговорення включали:

  1. Підвищення рівня цифрової компетентності педагогів: використання сучасних освітніх інструментів для ефективного навчання в онлайн та офлайн режимах.
  2. Розвиток фахової майстерності педагогів: шляхи підвищення якості навчання та викладання в закладах П(ПТ)О.
  3. Інноваційні методики навчання та сучасне освітнє середовище: упровадження нових підходів до навчання та розвитку учнів.
  4. Підготовка здобувачів освіти до НМТ-2024: підготовка педагогів до національного моніторингу та тестування.

У рамках заходу  Ольга ОСТРІВНА, практичний психолог ДНЗ «Сумське міжрегіональне вище професійне училище», провела заняття з елементами тренінгу «Ресурсний кейс педагога».

Одним із ключових моментів у роботі методичних комісій залишається обмін практичним досвідом. Учасники події поділилися своїми педагогічними здобутками та найефективнішими методами роботи з педагогами зі створення єдиного цифрового освітнього середовища в закладі П(ПТ)О, використання сучасних онлайн-сервісів у роботі:

Читати далі »

Самооцінювання – ключовий інструмент аналізу якості освіти

2 апреля, 2024 Аdmin

Третій семінар із циклу семінарів щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти «Самооцінювання як інструмент дієвого аналізу стану сформованості та функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти» відбувся 2 квітня 2024 року для 55 представників закладів професійної (професійно-технічної) освіти та закладів, підприємств, установ, організацій, які мають ліцензію у сфері професійної (професійно-технічної) освіти.

Під час заходу розглянуто алгоритм проведення самооцінювання, моделі, методи проведення самоаналізу, уніфікований алгоритм дій керівника закладу освіти.

Представники ДПТНЗ «Роменське вище професійне училище» поділилися результатами апробації проведення самооцінювання освітніх і управлінських процесів.

Читати далі »

Педагоги підвищують свою кваліфікацію в галузі електромонтажу та освітлювальних мереж

1 апреля, 2024 Аdmin

Протягом 18-29 березня 2024 року на базі навчально-практичного центру за професією «Електромонтажник з освітлення та освітлювальних мереж. Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування. Електромонтажник силових мереж та електроустаткування» ДНЗ «Сумське міжрегіональне вище професійне училище» пройшли стажування та підвищення професійних компетентностей 15 осіб із числа педагогічних працівників закладів П(ПТ)О області  в рамках програми «Будова, монтаж, технічне обслуговування та ремонт освітлювальних електроустановок».

Програма стажування тривала 75 годин і включала в себе:

вивчення теоретичного матеріалу в онлайн форматі.

відпрацювання практичних навичок та демонстраційний іспит – офлайн.

Під час навчання педагоги опрацювали такі аспекти:

інструменти і пристрої для монтажу, обслуговування та ремонту електропроводок та освітлювальних електроустановок.

ознайомилися з видами ламп, їх будовою, призначенням, способами монтажу та технічним обслуговуванням світильників.

Читати далі »
« Предыдущие записи
Следующие записи »

Thanx: Dleclub
Translate »