Особливості навчання української мови та літератури, зарубіжної літератури в умовах військового часу: сучасні інструменти, форми та методи роботи

Для викладачів української мови та літератури, зарубіжної літератури закладів П(ПТ)О області проведено 14 вересня 2023 року онлайн-семінар, під час якого, обговорено актуальні питання організації освітнього процесу та планування роботи в новому навчальному році.

Ольга СМОЛЕНКО, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області, звернула увагу на чітке планування роботи та шляхи удосконалення сучасних інструментів, форм і методів роботи зі здобувачами освіти, особливо в умовах змішаного (дистанційного) навчання; оновлення комплексно-методичного забезпечення предметів, запровадження комп’ютерних ІТ-технологій в освіті, шляхи підвищення ефективності складання НМТ здобувачами освіти в новому навчальному році; використання навчально-методичного забезпечення Інформаційно-методичного порталу Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області.

Новий навчальний рік – нові виклики: проведено семінар-нараду з керівним складом закладів професійної (професійно-технічної) освіти

Питання планування освітнього процесу в новому 2023/2024 навчальному році обговорено 13 вересня 2023 року під час семінар-наради з керівним складом закладів професійної (професійно-технічної) освіти з основних.

Наталія САМОЙЛЕНКО, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області, ознайомила присутніх з основними питаннями організації освітнього процесу у 2023/2024 навчальному році, особливостями складання навчально-методичної документації з професійної підготовки, забезпечення освітнього процесу якісним змістом. Особливий акцент зроблено на забезпечення якісної та безпекової складової надання освітніх послуг, враховуючи особливості роботи закладів в умовах воєнного стану.

Підвищуємо професійну компетентність викладачів фізики

Ефективні методи та форми роботи розглянуто 13 вересня 2023 року на вебінарі викладачів фізики закладів П(ПТ)О. Для присутніх проведено огляд відеоматеріалів викладачів фізики для роботи в умовах змішаного навчання.

Увагу слухачів звернуто на організацію проведення практичних та лабораторних робіт. Олег МАКОВОЗ, викладач фізики ДНЗ «Сумське ВПУ будівництва та автотранспорту», презентував власну методику проведення домашніх лабораторних робіт.

Продовжено роботу викладачів фізики з навчальними проєктами як формою організації освітнього процесу. Досвідом роботи поділилися:

Олена ХАРЧЕНКО, викладач фізики ДПТНЗ «Путивльський ПЛ»,

Юрій БЕРЧЕНКО, викладач фізики ДПТНЗ «Недригайлівське ВПУ».

З інструктивно-методичними рекомендаціями щодо викладання навчальних предметів у 2023/2024 навчальному році ознайомила слухачів Валентина ЛАБУДЬКО, методист НМЦ ПТО у Сумській області, та акцентувала увагу викладачів на розв’язуванні задач. Матеріали вебінару розміщені в блозі «Кварк» на сторінці «Технології навчання» за посиланням https://kvarkl.blogspot.com/p/blog-page_16.html.

Забезпечуємо безбар’єрну доступність до якісної професійної освіти

Із 2020 року в закладах професійної (професійно-технічної) освіти області здійснюється навчання здобувачів освіти в інклюзивних групах. На 01 вересня 2022 року в цих групах здобуває освіту 8 учнів та учениць. З метою підвищення фахової компетентності педагогів 06 вересня 2022 року проведено семінар «Реалізація принципів інклюзивності в закладах професійної (професійно-технічної) освіти».

У заході брали участь завідувачка обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти комунального закладу «Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Юлія ДІДОРЕНКО та директорка комунального закладу «Інклюзивно-ресурсний центр № 1 Сумської міської ради» Юлія КРИКУНЕНКО.

Сайт закладу освіти як засіб забезпечення відкритості та прозорості його діяльності

Як організовувати діяльність закладу освіти на умовах інформаційної відкритості та комунікації з учасниками освітнього процесу і громадою обговорено 05 вересня 2023 року з відповідальними за ведення вебсайтів закладів П(ПТ)О області за участю експертів управління Державної служби якості освіти у Сумській області.

Інформування закладом освіти учасників освітнього процесу та громади про свою діяльність є критично значущою складовою управлінського процесу. Без оперативного та повного інформування неможливо створити та підтримувати довіру до роботи закладу, що є обов’язковою умовою для ефективної освітньої діяльності.

Translate »