Під час засідання, що відбулося 22 листопада 2022 року, молоді педагоги професійної підготовки з 11 закладів професійної (професійно-технічної) освіти було розглянуто основні ознаки ефективного сучасного уроку, критерії вибору методів навчання та їх характеристика.
Із молодими спеціалістами обговорено типи та види уроків, складено орієнтовну структуру уроків теоретичного і виробничого навчання різних форм, наголошено на необхідності комплексно-методичного забезпечення уроків професійної підготовки, акцентовано увагу на особливості ведення навчально-плануючої документації, зокрема журналів обліку теоретичного та виробничого навчання.