5 июня, 2025 
Аdmin
На онлайн-панорамі педагогічної творчості, що відбулася 04 червня 2025 року, Ольга СМОЛЕНКО та Валентина ЛАБУДЬКО, методисти НМЦ ПТО у Сумській області, обговорили актуальні питання організації роботи методичних комісій в умовах сьогодення. Особлива увага була приділена використанню сучасних освітніх інструментів для підвищення цифрової компетентності педагогів, інноваційних форм і методів роботи методичної комісії в умовах змішаного навчання.
У рамках заходу слухачі Школи молодого викладача загальноосвітньої підготовки «Перші кроки до майстерності» Олена ШАТОВА, викладач фізики ДНЗ «Сумський хіміко-технологічний центр ПТО», Альона ШИЯН, викладач біології, Дмитро ДУКА, викладач історії ДПТНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва і дизайну», Андрій ТІМУРА, викладач інформатики, Сергій БІЛАН, викладач математики ДНЗ «Сумський центр ПТО харчових технологій, торгівлі та ресторанного сервісу», провели міні-квест «Сучасний урок у контексті компетентнісного підходу»
Обмін практичним досвідом відіграє ключову роль у діяльності методичних комісій. Голови методичних комісій закладів П(ПТ)О Ірина КОЛОМІЄЦЬ (ДПТНЗ «Сумський центр ПТО»), Оксана ГОНЧАРОВА (ДПТНЗ «Свеський професійний аграрний ліцей»), Анатолій КАПІН (ДПТНЗ «Путивльський професійний ліцей»), Оксана БУРЛАКА (ДНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва та автотранспорту»), Людмила МЕЛЬНИК (ДНЗ «Сумський центр ПТО харчових технологій, торгівлі та ресторанного сервісу»), Інна МЕХЕДОК (ДНЗ «Шосткинський центр ПТО»), Оксана МОСКОВЧЕНКО (ДНЗ «Глухівське вище професійне училище»), Ольга ЗУБОВА (ДПТНЗ «Шосткинське вище професійне училище»), Світлана СОЛОНЕНКО (ДПТНЗ «Роменське вище професійне училище»), Ірина ПИРЛИК (ДПТНЗ «Кролевецьке вище професійне училище»), Ольга КАСЬЯНЕНКО (ДНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва та автотранспорту») поділилися своїми інноваційними підходами щодо упровадження сучасних форм і методів роботи методичної комісії в умовах змішаного навчання.
Учасники заходу отримали рекомендації для роботи секції голів методичних комісій загальноосвітньої підготовки в наступному навчальному році та конкретні завдання, зокрема, розроблення сучасного інтерактивного плакату «Цифрові навички сучасного педагога».
Опубликовано в рубрике 
