В онлайн-спілкуванні 12 березня 2026 року молоді педагоги професійної підготовки 5 закладів професійної освіти, навчалися сучасним підходам ведення планувальної документації в закладах освіти.

У ході роботи з педагогами було розглянуто навчально-методичні документи з планування навчально-виробничого процесу з професійно-практичної підготовки,  наголошено на необхідності комплексно-методичного забезпечення уроків теоретичного та виробничого навчання, а саме застосування та порядок складання інструкційно-технологічних карток.     Крім того було розглянуто Інструкцію № 59, з ведення журналу обліку теоретичного навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів,та методичні рекомендації НМЦ ПТО  у Сумській області з ведення журналу обліку виробничого  навчання.