У сучасному світі тестові завдання є необхідним інструментом діагностики навчальних досягнень здобувачів освіти.

Це допоміжний інструмент, завдяки якому педагоги можуть оптимізувaти роботу в системі оцінювання знань. З цією метою 05 лютого 2025 року проведено семінар «Розроблення різнорівневих тестових завдань оцінювання якості професійної підготовки кваліфікованих робітників» для педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

Організаторами навчання є Інститут професійної освіти Національної академії педагогічних наук України та Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області.

З вітальним словом до присутніх звернулися Валентина РАДКЕВИЧ, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, директор Інституту професійної освіти НАПН України та Микола ХАРИТОНЕНКО, в.о.директора НМЦ ПТО у Сумській області.

Учасники заходу мали змогу опрацювати алгоритм розроблення різнорівневих тестових завдань. Петро ЛУЗАН, доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник Інституту професійної освіти НАПН України акцентував увагу слухачів на комплексній характеристиці тесту (валідності)  та необхідності проведення їх апробації.

У навчанні взяло участь понад 125 осіб.