З нагоди 212-ї річниці нашого великого Поета й Пророка Тараса Шевченка Всеукраїнським благодійним культурно-науковим фондом Тараса Григоровича Шевченка підведено підсумки ІІІ щорічного Всеукраїнського краєзнавчого конкурсу «От де, люде, наша слава, слава України!», покликаного відродити незнані, забуті та призабуті імена відданих синів і дочок України, які, надихаючись Кобзаревим Словом, боролися, працювали в ім’я незалежності своєї країни, її утвердження у світі та передусім в ім’я свого народу, його повнокровного майбутнього. 

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області продовжує роботу над модернізацією освітнього процесу. 17 березня 2026 року відбулося онлайн-засідання творчої групи, присвячене розробленню сучасних навчальних програм за професіями «Кухар», «Кухар закладу освіти», «Кондитер», «Офіціант», «Бармен», «Продавець продовольчих товарів».

У заході взяло участь 24 педагоги із дев’яти закладів професійної освіти Сумщини.

Сучасний ринок праці в енергетичній галузі висуває надвисокі вимоги до кваліфікації фахівців. Електротехніка сьогодні — це не лише дроти та схеми, а складні інтелектуальні системи, що потребують гнучкого мислення та постійного оновлення бази знань. Саме тому стажування педагогів закладів професійної освіти стає тим життєво необхідним містком, що з’єднує академічну аудиторію з реальним сучасним виробництвом.

В онлайн-спілкуванні 12 березня 2026 року молоді педагоги професійної підготовки 5 закладів професійної освіти, навчалися сучасним підходам ведення планувальної документації в закладах освіти.

Дотримання етичних норм, поваги до гідності прав і свобод людини у закладах професійної освіти обговорила педагогічна спільнота професійної освіти Сумщини 12 березня 2026 року.

Учасникам заходу звернули увагу на нормативне регулювання поведінки в закладах освіти, роз’яснивши юридичні аспекти формування внутрішніх нормативно-правових актів та правил внутрішнього розпорядку; на дотримання етичних норм та академічній доброчесності як показників внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Окреслено роль етичних стандартів у формуванні безпечного освітнього середовища.