Сучасні тенденції викладання історії та громадянської освіти в закладах професійної (професійно-технічної) освіти у новому навчальному році розглянуто 26 вересня 2024 року під час онлайн-семінару з викладачами суспільствознавчих дисциплін. 

Під час онлайн-спілкування Ольга СМОЛЕНКО, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області звернула увагу на: особливостях викладання історії та громадянської освіти у новому навчальному році в умовах змішаного (дистанційного) навчання, упровадження міжпредметних зв’язків на уроках як засіб формування компетентностей здобувачів освіти,  упровадження сучасних форм і методів навчання, ІКТ-технологій в освітньому процесі, шляхи підвищення ефективності складання НМТ учнями у новому навчальному році.

Facebook

Twitter

Print

email

Зміст хімічної освіти в сучасному закладі професійної (професійно-технічної) освіти у 2024/2025 навчальному році обговорено на семінарі 25 вересня 2024 року.

Олена БАБЕНКО,кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач  кафедри біології людини, хімії та методики навчання хімії природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного університету імені  А.С. Макаренка, сформулювала основні аспекти діяльності викладачів  з надолуження освітніх втрат з хімії.

Продовжено роботу викладачів по оснащенню кабінетів  хімії. Присутні на семінарі ознайомилися з наповненням кабінету хімії ДНЗ «Сумське ВПУ будівництва та автотранспорту», завідуюча Наталія Кураш.

Facebook

Twitter

Print

email

Для керівного складу закладів професійної (професійно-технічної) освіти 26 вересня 2024 року проведено семінар у рамках відкритого методичного дня.

На семінарі обговорено результати «тарифікації-2024» та основні проблемні питання, що виникли в закладах під час складання тарифікаційних списків і штатних розписів. Особливу увагу було приділено аналізу якісного складу педагогічних працівників, їх підвищенню кваліфікації та проходження атестації. Проаналізовано освітні програми згідно з робочими навчальними планами, робочі навчальні програми варіативного компоненту (факультативи) та розподіл його навантаження,  планування гурткової роботи.

Розглянуто дорожню карту організації освітнього процесу в закладах П(ПТ)О за рахунок коштів фізичних і юридичних осіб та за рахунок ваучерів.

Учасникам заходу акцентовано увагу на проведення в закладах П(ПТ)О заходів з профілактики травматизму серед здобувачів освіти в умовах військового стану.

Facebook

Twitter

Print

email

З 23 вересня 2024 року розпочався дистанційний курс «Створення навчальних відео для онлайн-курсів: як зробити навчання ефективним та доступним» в рамках Школи розвитку ІТ-компетентності НМЦ ПТО у Сумській області. Метою курсу є навчання слухачів навичкам розробки ефективних та цікавих навчальних відео. Курс триватиме 4 тижні, протягом яких 193 слухачі пройдуть усі етапи створення навчального відео: від розробки сценарію, зйомки та постпродакшну до просування готового продукту.

Сьогодні проведено перший консультаційний вебінар, протягом якого обговорено умови навчання та визначено види та вимоги до ефективного навчального відео.

Бажаємо всім успіху та віримо, що цей курс стане чудовим шансом розвинути свої цифрові навички!

#Школа ІТ

Facebook

Twitter

Print

email

19 вересня 2024 року проведено онлайн-засідання всеукраїнської  робочої групи щодо розроблення проєкту державного освітнього стандарту за професією «Бармен».

Учасникам робочої групи представлено перелік та зміст загальних, ключових компетентностей; обговорено проблемні питання змісту професійних компетентностей за раніше сформованими результатами навчання проєкту освітнього стандарту.

Визначено структуру та послідовність опанування ключових та професійних компетентностей державного освітнього стандарту за професією «Бармен».

Facebook

Twitter

Print

email