26 марта, 2019 
Аdmin
Патріотизм, як моральна категорія, є водночас і досить тендітною, і потужною цінністю, тож плекати, виховувати її потрібно не тільки на хвилі випробувань, а й повсякчасному житті. З цією метою творча група викладачів предметів «Захист Вітчизни» та фізична культура 25 березня 2019 року відвідала центр військово-патріотичного виховання ДПТНЗ «Роменське вище професійне училище», де провели розширене засідання «Особливості організації військово-патріотичного виховання у професійних (професійно-технічних) закладах області».
На засіданні розглянуто питання удосконалення національно-патріотичного та військово-патріотичного виховання шляхом проведення конкурсів, акцій, тренінгів тощо, попрацювали в групах над проектами умов проведення конкурсів світлин «Ми в Україні і Україна в нас» та на кращий навчально-методичний матеріал військово-патріотичної тематики.
Члени творчої групи Ольга Русанова, Лідія Жало, Леонід Богатиренко, В’ячеслав Бурнос поділилися досвідом організації роботи регіонального Центру військово-патріотичного виховання, напрацюваннями (участь у всеукраїнських конкурсах, змаганнях, організації гурткової роботи), презентували зошит для учнів із предмета «Захист Вітчизни», збірник ситуаційних задач та тестових завдань (медико-санітарна підготовка), представили відеоролик бінарного уроку.
Активну участь у засіданні брали спеціалісти відділу освіти виконкому Роменської міської ради (Олександр Матяш, Наталія Бурда), методист методичного кабінету відділу освіти молоді та спорту Роменської районної державної адміністрації (Микола Сиромля).
Учасники заходу ознайомилися з матеріально-технічною базою Центру військово-патріотичного виховання: кабінетами предмету «Захист Вітчизни», медико-санітарної підготовки, стрілецьким та лазерним тирами, стройовим майданчиком, навчальними місцями для занять із вогневої підготовки, навчально-тренувальними комплексами, предметами і матеріалами, що забезпечують якісне виконання програми, виносним навчальним обладнанням, єдиною смугою перешкод та мали змогу відпрацювати уміння надання домедичної допомоги при серцево-легеневій недостатності, проведення штучного дихання на муляжі «Тарас» та інше.
Усі учасники отримали матеріали засідання для практичного використання.
Опубликовано в рубрике 
