Технологія вебквест у методичному арсеналі сучасного голови методичної (циклової) комісії професійної підготовки: відбувся методичний діалог

11 квітня 2024 року відбувся методичний діалог «Технологія вебквест у методичному арсеналі сучасного голови методичної (циклової) комісії професійної підготовки», присвячений використанню технології вебквесту в роботі голів методичних (циклових) комісій професійної підготовки закладів професійної (професійно-технічної) освіти. У заході брали участь 65 педагогів.

Сучасна модель педагога передбачає готовність постійно навчатися та бути у творчому пошуку. У цьому контексті методичний діалог став платформою для обговорення впровадження інформаційно-комунікативних та цифрових технологій навчання. Особлива увага була приділена використанню технології вебквесту в умовах дистанційного та змішаного навчання.

Доктор філософії, медіатренерка та викладач Відокремленого структурного підрозділу «Машинобудівний фаховий коледж Сумського державного університету» Наталія ПОНОМАРЕНКО акцентувала увагу на необхідності підвищення медіаграмотності педагогічних працівників у сучасних умовах.

Творча група педагогічних працівників із професії «Кравець» почала розробляти комплексно-методичне забезпечення відповідно до нового стандарту

Над створенням освітнього електронного контенту як засобу комплексно-методичного забезпечення предмета та професії за оновленим державним освітнім стандартом із професії «Кравець» 11 квітня 2024 року працювала творча група педагогічних працівників професій легкої промисловості та сфери послуг відповідно до нового державного освітнього стандарту, що впроваджуються з 1 вересня 2024 року.

 Педагоги обговорили результати навчання нового державного освітнього стандарту та вирішили до вересня 2024 року розробити відповідне дидактичне забезпечення (інструкційно-технологічні картки, відео матеріал, презентації, тестові завдання для перевірки знань здобувачів освіти). Такі зустрічі заплановано проводити щотижня для підбиття підсумків проведеної роботи.

Два здобувача освіти закладів П(ПТ)О посіли призові місця в ІV етапі XХІV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика!

За підсумками фінального етапу XХІV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика серед найкращих знавців рідної мови учень ДПТНЗ «Сумський центр професійно-технічної освіти» Артур ХАРЧЕНКО (викладач Наталія Курило), який посів ІІ місце, та учениця ДПТНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва і дизайну» Валерія МАЙБОРОДА (викладач Олена Дарницька), яка посіла ІІІ місце.

Конкурс є уроком, натхненням для учнів, викладачів і всіх небайдужих у справі піднесення престижу української мови.

Зичимо Артуру та Валерії подальших успіхів у майстерному опановуванні художнім словом, а викладачам Курило Наталії Григорівні та Дарницькій Олени Володимирівні – терпіння, радості й задоволення від досягнень своїх вихованців!

Бережімо і плекаймо рідну мову, шануймо її та пишаймося нею!

Слава Україні! Українська – мова переможців!

Вітаємо з перемогою в ІV етапі XXІІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості!

Здобувачки освіти Аліна КУЦЕНКО (ДНЗ «Білопільське вище професійне училище»), Анна ДОВГОПОЛ, Олександра КОСОГОРОВА (ДПТНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва і дизайну») – переможці четвертого етапу ХХІІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості. Конкурс відбувся під гаслом «Об’єднаймося ж, брати мої!» з теми «Смійся, лютий враже! Та не дуже, бо все гине, – Слава не поляже».

Анна ДОВГОПОЛ та Олександра КОСОГОРОВА представили творчу роботу «На грані» (триптих) у номінації «Література», а Аліна КУЦЕНКО своє журналістське інтерв’ю «Нескорений, бо наш» у номінації «Історія України і державотворення».

Вітаємо Анну, Олександру та Аліну – справжніх знавців українського слова та історії!

Розпочали розробляти зразки паспорта кабінету спецдисциплін/майстерні/лабораторії виробничого навчання

На засіданні педагогів секцій викладачів професійно-теоретичної підготовки та майстрів виробничого навчання з професій будівельного та деревообробного профілю, з професій оброблення металу, електротехнічного та хімічного виробництва закладів професійної (професійно-технічної) освіти, що відбулося 02 квітня 2024 року, вирішено створити творчу групу з метою розроблення зразків паспортів кабінетів/майстерень, засідання якої вже відбулося 03 квітня 2024 року.

Якісна підготовка фахівців із робітничих професій значною мірою залежить від комплексного методичного забезпечення навчальних кабінетів, майстерень та лабораторій. У кожному навчальному кабінеті, майстерні, лабораторії має бути паспорт – документ, який визначає основні параметри, що характеризують фактичний стан і можливості виконання його основних функціональних завдань», – зазначила Віта ЛУБИНЕЦЬ, методист НМЦ ПТО у Сумській області, та координатор діяльності секцій і керівник творчої групи.

Translate »