Регіональна рада професійної освіти Сумської області підкреслила важливість розширення співпраці з роботодавцями

Розширене засідання Регіональної ради професійної (професійно-технічної) освіти Сумської області, секретарем якої є директор НМЦ ПТО у Сумській області Наталія САМОЙЛЕНКО, відбулося 19 червня 2024 року за участю директорів закладів професійної (професійно-технічної) освіти та їх заступників.

Головною темою засідання стала необхідність розширення меж співпраці з роботодавцями, виконання регіонального замовлення на підготовку кваліфікованих робітників та їх працевлаштування. 

Директор Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Вікторія ГРОБОВА поділилася враженнями від відвідування закладів профтехосвіти в Чеській Республіці, де вже активно готують кваліфікованих робітників для «Індустрії 4.0». Вона наголосила на необхідності підвищення рівня володіння інформаційно-комунікаційними технологіями серед педагогічних працівників, відкриття нових професій у закладах професійної (професійно-технічної) освіти області, а також на покращенні матеріально-технічної бази закладів шляхом участі в грантових програмах та власних зусиль.

Підвищення якості підготовки водіїв: проведено вебінар

Для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти, які здійснюють підготовку водіїв автотранспортних засобів, було проведено вебінар за участю головного спеціаліста відділу організації реєстраційної діяльності та допуску водіїв до керування транспортними засобами Головного сервісного центру МВС в Харківській, Полтавській та Сумській областях Віталія ВІТКОВСЬКОГО.

Під час зустрічі обговорено ряд питань:

  1. Дотримання законодавства: заклади професійної (професійно-технічної) освіти повинні дотримуватися законодавства, що регламентує порядок підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації водіїв автотранспортних засобів.
  2. Атестація викладачів та майстрів виробничого навчання водінню: обговорено порядок подачі документів для атестації викладачів та майстрів виробничого навчання водінню в регіональному сервісному центрі МВС України за напрямом підготовки водіїв.
  3. Проходження атестації викладачами та майстрами виробничого навчання водінню: вебінар розглянув процедуру атестації викладачів та майстрів виробничого навчання водінню в регіональному сервісному центрі МВС України за напрямом підготовки водіїв.
  4. Доступ до НАІС та внесення даних до системи: учасники обговорили порядок доступу до Національної автоматизованої інформаційної системи (НАІС) та важливість внесення даних до цієї системи.
  5. Вимоги до майданчика та транспортних засобів: вебінар висвітлив вимоги до майданчика для навчання з початкового керування транспортними засобами, а також до самого транспорту, його органів керування та механізмів.
  6. Кваліфікаційні вимоги до спеціалістів, які здійснюють підготовку, перепідготовку й підвищення кваліфікації водіїв.

Робоча група з професій громадського харчування розробила проєкт електронного освітнього контенту з професії «Кухар закладу освіти»

Онлайн-засідання щодо розроблення регіональних, модульних навчальних програм (стажування) та електронного освітнього контенту проведено 06 червня 2024 року з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти за професіями «Кухар», «Кухар закладу освіти», «Кондитер», «Бармен».

У рамках реалізації Стратегії реформування системи шкільного харчування команда тренерів із числа викладачів та майстрів виробничого навчання розробила проєкт електронного освітнього контенту з професії «Кухар закладу освіти».

Олена ТЕМЧЕНКО, методист НМЦ ПТО у Сумській області, представила зміст проєкту освітньої програми професійного навчання для підвищення кваліфікації кухарів шкільних їдалень, розробленого відповідно до нового Збірника рецептур страв для харчування дітей у закладах освіти, дитячих закладах оздоровлення та відпочинку та закладах соціального захисту шеф-кухаря Євгена Клопотенка.

У червні 2024 року на базі ДПТНЗ «Сумський центр ПТО», ДНЗ «Охтирський центр ПТО», «Сумський центр ПТО харчових технологій, торгівлі та ресторанного сервісу», ДПТНЗ «Роменське ВПУ», ДНЗ «Сумське міжрегіональне ВПУ», ДПНТЗ «Шосткинське ВПУ», ДПТНЗ «Конотопський професійний аграрний ліцей» заплановано навчання кухарів шкільних харчоблоків із п’яти громад області.

Школа розвитку ІТ-компетентності: навчаємо створювати візуальний навчальний контент за допомогою ШI

У рамках Школи розвитку ІТ-компетентності НМЦ ПТО у Сумській області 6 червня 2024 року відбувся online-майстер-клас «Штучний інтелект для графічного дизайну: як створювати креативну графіку».

Майстер-клас відвідали 183 педагогічних працівники з 10 областей України: Сумської, Харківської, Дніпропетровської, Запорізької, Чернівецької, Київської, Закарпатської, Чернігівської, Миколаївської, Херсонської.

Під час майстер-класу слухачі дізналися про новітні технології та отримали корисні навички, які вони зможуть використовувати у своїй роботі:

  • ознайомилися з шляхами використання ШІ для дизайну своїх навчальних матеріалів;
  • дізналися, як разом зі ШІ розробити презентацію для уроку;
  • навчилися швидко генерувати кольорову палітру, графіку, редагувати зображення.

Протягом наступних 7 днів учасники майстер-класу на основі отриманих знань та навичок будуть створювати власні сучасні презентації за допомогою ШІ. Найстаранніші матимуть можливість отримати електронні сертифікати про підвищення кваліфікації на 3 години.

Розпочинаємо розроблення державних освітніх стандартів із професій «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних» та «Бармен»

Спільне засідання всеукраїнських робочих груп із розроблення проєктів державних освітніх стандартів з професій «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних» та «Бармен» відбулося 5 червня 2024 року. У складі робочих груп –  викладачі, майстри виробничого навчання та представники підприємств-роботодавців.

Керівник робочих груп, директор НМЦ ПТО у Сумській області Наталія САМОЙЛЕНКО, підкреслила необхідність адаптації професійної освіти до сучасних вимог ринку праці та технологічних інновацій. Учасників було ознайомлено з методикою розроблення державних освітніх стандартів, орієнтованих на результати навчання, та обговорено стратегічні кроки в цьому процесі.

Процес розроблення державних освітніх стандартів заплановано завершити до грудня 2024 року.

Translate »