Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Дорожньої карти розвитку професійної (професійно-технічної) освіти для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення на період до 2030 року (далі – Дорожня карта). Реалізація Дорожньої карти дозволить забезпечити якісну професійну (професійно-технічну) освіту для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення у закладах професійної (професійно-технічної) освіти […]
Архивы рубрики ‘Без рубрики’
Стратегічний план діяльності МОН до 2027 року
Міністерство освіти і науки України розробило стратегічний план діяльності, який визначає дев’ять пріоритетів на середньостроковий період до 2027 року. Ці пріоритети охоплюють ключові сфери роботи міністерства та спрямовані на розвиток освіти і науки в Україні з урахуванням викликів, пов’язаних із військовою агресією, зобов’язаннями у сфері європейської інтеграції та положень Цілей сталого розвитку. Основні напрями трансформації […]
Робоча група з розробки освітньої програми «Муляр» продовжує свою діяльність
Із членами робочої групи з розроблення регіональної освітньої програми за професією «Муляр» проведено чергове засідання 15 березня 2024 року. Зустріч було присвячено ефективному розподілу годин та кредитів між результатами навчання, а також корегуванню навчальних модулів і визначенню загального строку навчання. Метою цього та наступних засідань є створення умов для забезпечення якісної підготовки фахівців, які відповідатимуть […]
Школа розвитку ІТ-компетентності: вчимося створювати та просувати відеоконтент за допомогою ШI
У рамках Школи розвитку ІТ-компетентності НМЦ ПТО у Сумській області 14 березня 2024 року відбувся online-майстер-клас «Штучний інтелект на YouTube: як створювати та просувати контент». Майстер-клас зацікавив 251 педагогічного працівника з 17 областей України: Сумської, Харківської, Хмельницької, Житомирської, Миколаївської, Херсонської, Черкаської, Полтавської, Дніпропетровської, Чернівецької, Київської, Кіровоградської, Запорізької, Львівської, Закарпатської, Чернігівської, Волинської. Під час майстер-класу педагоги: […]
Вісім педагогічних працівників успішно пройшли стажування з професії «Перукар (перукар-модельєр)» на базі НПЦ
На базі навчально-практичного центру ДПТНЗ «Сумський центр ПТО з дизайну та сфери послуг» відбулося стажування педагогічних працівників закладів професійно-технічної освіти в галузі перукарського мистецтва. За чотири дні, з 11 до 14 березня 2024 року, учасники отримали можливість поглибити свої знання та навички. Основні аспекти стажування: новітні технології фарбування волосся: учасники оволоділи методом «AirTouch», що дозволяє […]