Робоча група з професій громадського харчування розробила проєкт електронного освітнього контенту з професії «Кухар закладу освіти»

Онлайн-засідання щодо розроблення регіональних, модульних навчальних програм (стажування) та електронного освітнього контенту проведено 06 червня 2024 року з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти за професіями «Кухар», «Кухар закладу освіти», «Кондитер», «Бармен».

У рамках реалізації Стратегії реформування системи шкільного харчування команда тренерів із числа викладачів та майстрів виробничого навчання розробила проєкт електронного освітнього контенту з професії «Кухар закладу освіти».

Олена ТЕМЧЕНКО, методист НМЦ ПТО у Сумській області, представила зміст проєкту освітньої програми професійного навчання для підвищення кваліфікації кухарів шкільних їдалень, розробленого відповідно до нового Збірника рецептур страв для харчування дітей у закладах освіти, дитячих закладах оздоровлення та відпочинку та закладах соціального захисту шеф-кухаря Євгена Клопотенка.

У червні 2024 року на базі ДПТНЗ «Сумський центр ПТО», ДНЗ «Охтирський центр ПТО», «Сумський центр ПТО харчових технологій, торгівлі та ресторанного сервісу», ДПТНЗ «Роменське ВПУ», ДНЗ «Сумське міжрегіональне ВПУ», ДПНТЗ «Шосткинське ВПУ», ДПТНЗ «Конотопський професійний аграрний ліцей» заплановано навчання кухарів шкільних харчоблоків із п’яти громад області.

Школа розвитку ІТ-компетентності: навчаємо створювати візуальний навчальний контент за допомогою ШI

У рамках Школи розвитку ІТ-компетентності НМЦ ПТО у Сумській області 6 червня 2024 року відбувся online-майстер-клас «Штучний інтелект для графічного дизайну: як створювати креативну графіку».

Майстер-клас відвідали 183 педагогічних працівники з 10 областей України: Сумської, Харківської, Дніпропетровської, Запорізької, Чернівецької, Київської, Закарпатської, Чернігівської, Миколаївської, Херсонської.

Під час майстер-класу слухачі дізналися про новітні технології та отримали корисні навички, які вони зможуть використовувати у своїй роботі:

  • ознайомилися з шляхами використання ШІ для дизайну своїх навчальних матеріалів;
  • дізналися, як разом зі ШІ розробити презентацію для уроку;
  • навчилися швидко генерувати кольорову палітру, графіку, редагувати зображення.

Протягом наступних 7 днів учасники майстер-класу на основі отриманих знань та навичок будуть створювати власні сучасні презентації за допомогою ШІ. Найстаранніші матимуть можливість отримати електронні сертифікати про підвищення кваліфікації на 3 години.

Розпочинаємо розроблення державних освітніх стандартів із професій «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних» та «Бармен»

Спільне засідання всеукраїнських робочих груп із розроблення проєктів державних освітніх стандартів з професій «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних» та «Бармен» відбулося 5 червня 2024 року. У складі робочих груп –  викладачі, майстри виробничого навчання та представники підприємств-роботодавців.

Керівник робочих груп, директор НМЦ ПТО у Сумській області Наталія САМОЙЛЕНКО, підкреслила необхідність адаптації професійної освіти до сучасних вимог ринку праці та технологічних інновацій. Учасників було ознайомлено з методикою розроблення державних освітніх стандартів, орієнтованих на результати навчання, та обговорено стратегічні кроки в цьому процесі.

Процес розроблення державних освітніх стандартів заплановано завершити до грудня 2024 року.

Цифрові технології як ключ до розвитку сучасної освіти: проведено панораму педагогічної творчості

На онлайн-панорамі педагогічної творчості, що відбулася 05 червня 2024 року, методисти НМЦ ПТО у Сумській області Ольга СМОЛЕНКО та Валентина ЛАБУДЬКО, обговорили актуальні питання організації роботи методичних комісій. Особлива увага була приділена використанню сучасних освітніх інструментів для підвищення цифрової компетентності педагогів та розвитку їх професійної майстерності в умовах змішаного навчання.

Голови методичних комісій ДНЗ «Білопільське вище професійне училище» Тетяна КУКСА, Тетяна КРАВЧЕНКО в рамках педагогічного альянсу наголосили на важливості розвитку навичок 4–К: креативність, критичне мислення, кооперація та комунікація. Анастасія ПРОХОРЕНКО, Тетяна МАКАРЧУК, голови методичних комісій ДПТНЗ «Конотопське вище професійне училище», провели вебквест на платформі Всеосвіта «Сучасні освітні технології».

Шляхи удосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти

Заключний семінар «Визначення шляхів удосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти на основі результатів самооцінювання освітніх та управлінських процесів» із циклу семінарів щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти проведено 04 червня 2024 року.

У навчанні, що проводили фахівці Управління Державної служби якості освіти у Сумській області, брали участь понад 60 представників закладів професійної (професійно-технічної) освіти та закладів, підприємств, установ, організацій, які мають ліцензію у сфері професійної (професійно-технічної) освіти.

Під час заходу розглянуто шляхи удосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти, оговорено результати самооцінювання освітніх та управлінських процесів, проаналізовано результати тестування за підсумками навчання.

Translate »