НМЦ ПТО у Сумській області

Відкритий методичний день з керівним складом закладів професійної (професійно-технічної) освіти

Для заступників директорів з навчально-виробничої, навчально-методичної (навчальної, методичної) навчально-виховної роботи, методистів закладів професійної (професійно-технічної) освіти 26 листопада 2024 року проведено семінар у рамках відкритого методичного дня. Представники закладів П(ПТ)О разом з Управлінням Державної служби якості освіти у Сумській області обговорили особливості організації освітнього процесу з навчального предмета «Захист України» в умовах воєнного стану. До учасників […]

Аналізуємо діяльність центрів розвитку кар’єри

Пронапрацьований досвід, ефективні форми та методи роботи, проблеми та перспективи у діяльності центрів розвитку кар’єри закладів професійної (професійно-технічної) освіти говорили освітяни 22 листопада 2024 року під час проведення НМЦ ПТО у Сумській області дискусійно-аналітичної трибуни «Результативна діяльність центрів розвитку кар’єри. Реалії та перспективи». Заступники директора з навчально-виховної роботи, педагоги відповідальні за діяльність центрів розвитку кар’єри […]

День пам’яті жертв Голодомору 2024: 91 рік від часів трагедії

Щороку наприкінці листопада в Україні проводиться День пам’яті жертв Голодомору. У цю скорботну дату ми вшановуємо пам’ять мільйонів українців, які померли через влаштований радянською владою штучний голод. 31 країна світу визнала Голодомор актом геноциду проти українського народу. 23 листопада 2024 року заклади професійної (професійно-технічної) освіти області приєдналася до Всеукраїнської акції, яка проходила під гаслом «Запали […]

Школа розвитку ІТ-компетентності: вчимося створювати інфографіку у VistaCreate

У рамках Школи розвитку ІТ-компетентності НМЦ ПТО у Сумській області 21 листопада 2024 року відбувся online-майстер-клас «Нові можливості у створенні навчальних інфографік». Майстер-клас відвідали 196 педагогічних працівників з 13 областей України: Сумської, Херсонської, Закарпатської, Харківської, Вінницької, Дніпропетровської, Чернігівської, Рівненької, Полтавської, Хмельницької, Львівської, Київської, Черкаської. Під час майстер-класу слухачі дізналися як можна використовувати інфографіку в освітньому […]

Впровадження компетентнісного підходу в освітньому процесі: нові можливості та інструменти – проведено семінар-практикум для голів методичних комісій загальноосвітньоїпідготовки

В умовах реформування освітньої галузі в Україні впровадження компетентнісного підходу в освітньому процесі є одним із важливих концептуальних положень оновлення змісту та якості освіти. Під час онлайн семінару-практикуму голів методичних комісій загальноосвітньої підготовки 19 листопада 2024 року Ольга СМОЛЕНКО, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області зупинилася на актуальних питаннях організації роботи методичних комісій […]

Цифрові компетентності та інновації: навчально-методичною радою НМЦ ПТО схвалено сучасне методичне забезпечення

29 марта, 2024

Аdmin

Засідання навчально-методичної ради Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області відбулося 29 березня 2024 року, під час якого було розглянуто наступні питання:

1. Результати реалізації плану заходів Стратегічного плану розвитку професійної (професійно-технічної) освіти Сумської області на 2022-2027 роки у 2023 році;

2. Навчально-методичний супровід розвитку професійної компетентності заступників директорів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, в тому числі в рамках реалізації програми школи «Методист»;

3. Розвиток цифрових компетентностей педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

Навчально-методичною радою схвалено методичні напрацювання педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти та працівників Навчально-методичного центру ПТО у Сумській області, які сприятимуть підвищенню якості навчального процесу та підготовки фахівців з відповідної галузі:

Конкурс навчальних проєктів завершено

29 марта, 2024

Аdmin

Фінальним етапом конкурсу навчальних проєктів з предметів загальноосвітньої підготовки серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти було проведення Форуму переможців конкурсу. Участь у Форумі, що проходив онлайн 25-28 березня 2024 року, взяли 46 переможців, які вибороли І-ІІ місця.

Виступи учасників відзначалися змістовністю, конкретністю, оригінальністю представлення навчальних проєктів, з використанням сучасних інноваційних технологій.

Навчальні проєкти на форумі представили переможці конкурсу:

з української мови

Бойко Андрій, ДПТНЗ «Сумський центр професійно-технічної освіти»

Цикало Владислав, ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства»

Охріменко Владислав, ДПТНЗ «Путивльський професійний ліцей»

Результати участі закладів професійної (професійно-технічної) освіти в XV Міжнародної виставки «СУЧАСНІ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ – 2024»: вітаємо переможців!

29 марта, 2024

Аdmin

27-29 березня 2024 року професійну (професійно-технічну) освіту Сумщини на XV Міжнародній виставці «СУЧАСНІ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ – 2024» представляли 8 закладів професійної (професійно-технічної) освіти та Навчально-методичний центр ПТО у Сумській області.

У п’яти тематичних номінаціях освітяни здобули – 6 золотих медалей та 3 – срібних:

ЗОЛОТА МЕДАЛЬ	Номінація «Науково-методичний супровід професійного розвитку педагога в умовах воєнного стану»	Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області
	Номінація «Якісна професійна освіта – сталий розвиток української держави»	ДНЗ «Сумське міжрегіональне вище професійне училище»
	Номінація «Виховні константи утвердження української національної та громадянської ідентичності»	ДПТНЗ «Конотопське вище професійне училище»
	Номінація «Екологічна свідомість – шлях у майбутнє»	ДНЗ«Глухівське вище професійне училище»
	Номінація «Упровадження сучасних цифрових технологій, проєктів і програм для підвищення якості освіти і освітньої діяльності»	ДНЗ «Сумський хіміко-технологічний центр професійно-технічної освіти» ДНЗ «Охтирський центр професійно-технічної освіти»
СРІБНА МЕДАЛЬ	Номінація «Упровадження сучасних цифрових технологій, проєктів і програм для підвищення якості освіти і освітньої діяльності»	ДПТНЗ «Лебединське вище професійне училище лісового господарства» ДНЗ «Сумський центр професійно-технічної освіти харчових технологій, торгівлі та ресторанного сервісу» ДПТНЗ «Шосткинське вище професійне училище»

Школа молодого педагога професійної підготовки відкриває нові горизонти в навчанні цифровим технологіям

28 марта, 2024

Аdmin

У рамках Школи молодого педагога професійної підготовки 27 березня 2024 року проведено засідання, присвячене освіті в галузі цифрових технологій для створення тестів. Учасники заходу дізналися про різноманітність тестів, методи уникнення помилок при їх розробленні та найкращі онлайн-інструменти для перевірки знань.

Під час заходу висвітлено ключові аспекти тестування, включаючи переваги та недоліки різних видів тестів, а також надав рекомендації щодо складання ефективних тестових питань. Особливу увагу було приділено додатку Quizgecko, який використовує штучний інтелект для генерації тестів на основі тексту, посилань або відео. Цей інноваційний інструмент дозволяє створювати тести, які можуть бути використані в різних форматах навчання.

Презентація діяльності НПЦ ДПТНЗ «Шосткинське вище професійне училище» на Пʼятнадцятій міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти-2024»

27 марта, 2024

Аdmin

27 березня 2024 року в рамках Пʼятнадцятої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти-2024» державним професійно-технічним закладом «Шосткинське вище професійне училище» проведено презентаційну студії «Роль навчально-практичного центру в підготовці висококваліфікованих робітників», яка висвітлює роль навчально-практичного центру у формуванні нового покоління висококваліфікованих робітників.

Захід був спрямований на демонстрацію ефективності навчально-практичного центру в підготовці кваліфікованих робітників за такими затребуваними професіями, як кухар, кондитер та офіціант. Презентація надала унікальну можливість учасникам виставки ознайомитися з передовими методами навчання, які використовуються в закладі освіти для забезпечення високого рівня професійної освіти.